新博手机版下载

荆门 特岗新博手机版下载

辅导咨询

新博手机版下载推荐

您现在的位置:新博手机版下载 > 特岗新博手机版下载 > 阅读资料 > 笔试 >

2021湖北荆门农村义务新博手机版下载招聘考试:作文第一关,教你审题立意

2021-05-13 11:35:12| 来源:荆门中公教育

湖北荆门特岗新博手机版下载笔试内容分为教育教学专业知识和综合知识两科,均采用闭卷方式进行,各科目考试时间均为150分钟。教育教学专业知识科目分学段、分学科命题,根据教学需要和招聘条件,以学科专业知识为主要内容。如:教学论与学科教学法、分析和解决教育教学实际问题的基本技能、普通高校相关专业基础课程范围内的基本知识。以下荆门特岗新博手机版下载考试网为广大考生整理出笔试备考资料,以供参考。

特岗考试中,作为常考题型,是每个考生必须攻破的难关。如何写好一篇作文,就需要我们仔细去雕琢,在这里简单介绍我们作文的第一步——审题立意,掌握集中常见的立意方法:

(一)抓关键词法

关键词句往往是“文眼”,蕴含着材料的主旨,可作为立意的突破口。一般倾向于内涵较为丰富、常见的词语,或评价类、总结类、议论类的句子。

(1)具体方法

①寻找关键词汇

往往为简短材料中的出现的常见词汇或总结核心类的句子。

②领会关键词汇涵义

立足材料,结合社会背景,概括分析关键词汇的相关内容。如现状、表现、原因、重要性、危害、作用、特点、措施等。

③形成主旨

【练习一下】

阅读下面的材料,根据要求答题。

新博手机版下载陶行知先生曾说:“要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。”

请根据材料提炼出中心论点。

【写作思路】

寻找关键词汇:“躬亲”

领会关键词句涵义:根据材料分析可知,“躬亲”即为亲自,就是想让学生学什么、做什么,新博手机版下载就要亲自和学生一起做,即以身作则。

形成主旨:新博手机版下载在教学中要以身作则

(二)主体分析法

新博手机版下载适用于故事类材料,也适合于人物对话。先找到材料中的主体,其次要找各个主体的做法,明确行为的结果,再确定立意。

(1)具体方法

①抓主体

把握材料中的事件主体。如果主体为一个,则只分析一个主体;若主体为多个,就分析多个主体。

②找做法

找到主体在材料背景下的做法。同样的,主体为一个,则只找一个主体的做法;如果主体为多个,可比较多个主体做法的异同。

③析结果

分析主体在采取措施之后产生的结果。多个主体的,分析对比不同主体采取不同措施后产生的不同结果。

④揭主旨

根据分析结果,揭示材料反映的主旨。如果主体为一个,只根据材料内容,找到材料主旨;如果主体为多个,比较分析主体间的区别,得出材料主旨。

【练习一下】

美国总统林肯,年轻时曾是商店里的一个小职员。有一天,一位老太太来商店买一些小物品,林肯一时大意算错了价格,多收了老太太12美分。尽管21美分微不足道,但林肯发现自己的错误后,他当晚连夜冒雪赶路六英里,将多收的钱还给了顾客。老太太收到钱后又惊讶又高兴,极力称赞林肯,直到林肯成为总统后,他这一年轻时的事迹仍在为他赢得广泛的赞誉。

请根据材料提炼出中心论点。

【写作思路】

抓主体:林肯

新博手机版下载找做法:林肯发现错收顾客钱款后立刻改正错误,连夜冒雪还钱。

新博手机版下载析结果:林肯发现错误后立即改正的行为使顾客非常高兴,直到林肯成为总统后,这一事迹仍在为他赢得赞誉。

揭主旨:“知错就改”;负责任;诚实等。

新博手机版下载以上就是审题立意的方法,希望对大家以后写好作文有帮助。

 注:本站稿件未经许可不得转载,转载请保留出处及源文件地址。
(责任编辑:望舒)

免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。

考试日历
荆门公考资讯

荆门公考资讯(jmrs-offcn)

立即关注

10万+阅读量1万+粉丝数2万+点赞数

公职QQ群

加入QQ群

新博新博手机版下载平台官网 必威提现要多久 必威账户审核 必威app官方下载精装版 新博官网注册账号 必威新博手机版下载app网址 nb88新博在哪里 必威注册送 必威平台怎么注册 新博新博手机版下载官网平台